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第一千零六章 启蒙学神器(1 / 2)


治吏虽然包含很多层意思,但主要指的就是裁减官员,因此满朝文武谈之色变。?

李治突然抛出这么一句话来,实在是太令人震惊了。

李治似乎也察觉到自己失言了,轻咳一声,向韩艺道:“韩艺,说到你这课本,方才那个老师实在是有眼无珠。上回皇后带了几本回去给朕的皇子看,结果朕的皇子们都是爱不释手,现在都不爱看论语,就喜欢看你这书,而且你这书上的故事,不但有趣,还能教人做人的道理,以前朕的皇子们看论语的时候,一句话要反复讲解,而且他们读着无趣,甚觉枯燥,可是看你这书,虽然是同一个道理,但是朕的皇子领悟得非常快,在与他们的老师谈论圣人言的时候,总是拿着你这故事来举例,弄得他们的老师现在也得去看你这书。”

武媚娘也是笑着点点头。

韩艺笑道:“其实我选择用一个个小故事来当课文,就是希望小孩能够快乐的读书,因为小孩不比成人,他们还不明白读书到底有什么用,喜欢便是喜欢,不喜欢便是不喜欢,因此先得让他们喜欢读书,养成读书的习惯,为将来学习更深奥的学问打下坚实的基础。”

李治频频点头,道:“说得好,就应该如此。”

武媚娘笑道:“可是这篇狼来了,宫里那些老师就没有一个领悟透,他们也是认为这故事就是教人诚实,而你说的那一番见解,十分独道,真是没有想到这么一篇简单的故事,竟然蕴含着这么深奥的道理,通俗易懂,真是妙不可言!”

说到这里,她顿了顿,又道:“只是方才那最后一句话,你怕是说给陛下听得吧!”

韩艺忙道:“皇后明鉴,即便陛下没有来,我也会那般说的,因为我认为每个人从小就得培养他们对于国家的喜爱,只有喜爱才无法割舍,只有喜爱,他们长大之后才不会做出伤害国家的事来,他们也才会珍惜这个国家的一草一木,教育不但让人学习知识,还能培养他们的爱国情怀。”

郑善行、王玄道听得都忍不住称赞。

“嗯——,你这说法倒是非常有见解,只有喜爱才不忍伤害,好!好!好啊!”李治连连点头,觉得非常有道理,心里突然冒出一个大胆的想法来,道:“要不韩艺你去教我的皇子们读书。”

郑善行、王玄道听得一惊,这是升太子太傅的节奏啊!

“我?”

韩艺指着自己惊讶道。

李治笑道:“不错,朕可不是第一回看你上课了,当初在训练营的时候,朕我就见识过了。朕现你上课挺有一套的,而且不管是小孩,而是成年人,他们都非常投入,学习的氛围非常好。”

你搞笑吧,我这么忙,哪有时间啊!韩艺忙道:“陛下太看得起我了,我自己都没有读过几年。”

李治打断了他的话,“这也不能一概而论,你没有读过书,却也在如此年纪,便成为了枢要大臣。”

武媚娘笑道:“陛下,韩艺这种人才,偶尔去上上课,我看还行,但你要让一板一眼的去教,那他恐怕就不行了。”

理解万岁!韩艺忙道:“皇后说得极是。”

李治瞧了眼武媚娘,仔细一想,也觉得自己也太冲动了,皇子的教育关系着国家的未来,怎能轻率决定,于是点头道:“那好吧,此事就当我没有说过。”

武媚娘道:“不过韩艺,这课本都快要教完了,你可得赶紧出新的,还有那边的学院都已经建成了。”

韩艺有些困惑道:“关于这个,我也挺好奇的,我以为早就教完了。”

武媚娘笑道:“哪有这么快,那些小孩可都不识字,也不会读,他们的父母周边朋友也都不识字,这都得老师一个字一个字去教,也有可能教了没一会儿,他们又忘记了。”

郑善行点点头,道:“皇后言之有理,我们这些贵族子弟,家中长辈皆是识字之人,在老师那里没有学会的,还可以回家向父母,亦或者兄弟、朋友请教,可是他们生活贫困,父母大字不识一个,这都得老师来教,可是这么多学生,老师也不可能一个个去教,多费时日也是无可避免的。”

韩艺却道:“可是这样一来,就会增加基金会的开支。”

李治笑道:“你呀,真是洗不掉身上那商人的气息,人家说的是教学,而你心里想着却是钱,这昭仪学院可是为了普及教育,不是为了钱。”

靠!要是让你来,基金会的钱估计连长安都照顾不了,何谈全国普及教育!没钱谈个p的教育啊!韩艺心里暗自不满,嘴上却道:“陛下说的是,可我是商人出身,不久还得去户部上任,常常想到钱,也是在所难免的,另外基金会它也是一门买卖,不单单是慈善,作为商人而言,我不想浪费每一文钱,如果我能够在一年之内教会两年的内容,那么就等于节省了一年的开支。”

李治哼道:“你说得倒是轻巧,有本事你就想一个办法出来,朕也想看看你们商人多有能耐。”

想就想,多大的事。韩艺还真就跟李治卯上了,他不怕的,因为他有先进一千多年的教育理念,开始回忆后世那些教育方法,忽然眼中一亮,目光闪烁几下,道:“陛下,我在恒笃城时,曾因为和胡人交流困难,而感到非常郁闷,后来我又在想,既然我大唐将西突厥旧地纳入大唐版图,没有道理我大唐子民还得靠手势来做交流,因此我就在想是不是应该在胡人那里推广汉语,让百姓能够自由交流。”

王玄道皱眉道:“这谈何容易,胡人自小生活的环境与我们不一样,因此他们学习汉字、汉语要更加费劲。”

“话虽如此,但是若不能去做,那就永远不能成功的。”韩艺道。

李治很好奇道:“那你是否想到办法了。”

韩艺道:“推广语言,无外乎两种办法,其一,增加两地的交流。其二,推广教育。第一点我就不说了,至于教育,我想到一种拼音的方式,可以提升小孩学习的度。”